23 i 24 maja 2025 r. spotkaliśmy się ponownie w Wojewódzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej w Rzeszowie, aby praktycznie pracować nad tekstami pod kątem biblioterapeutycznym. Były to ostatnie spotkania w ramach kursu pierwszego stopnia biblioterapii.
Drugą część kursu poprowadziła Grażyna Anna Sabiłło, członkini Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego, instruktorka wspierająca bibliotekarzy w województwie wielkopolskim, którą przywitała Bożena Janda, dyrektor Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Rzeszowie.
Formuła kursu była głównie warsztatowa, a uczestnicy przepracowywali scenariusze w grupach. Prowadząca pokazała jak wykorzystywać karty dialogowe i jak wprowadzać elementy zabaw budujące relacje między grupami. Kolejna część zajęć była mocno osadzona na wybranych tekstach pod kątem biblioterapeutycznym. Uczestnicy tworzyli mapy uczuć, rozpoznawali i nazywali emocje i uczucia, które towarzyszyły wybranym bohaterom literackim. Był również czas na opracowanie narzędzi wspierających, które mogłyby być wykorzystane przez książkowe postacie.
Prowadząca zaprezentowała również warsztaty o sprawczości skierowane do młodych ludzi na podstawie książki „Koń, koń, tygrys, tygrys” Mette Eike Neerlin, przekł. Edyta Stępkowska (wyd. Dwie Siostry). Podczas pracy z opowieścią każdy mógł przygotować portret psychologiczny i motywacyjny bohaterów, a także wskazać różne drogi wsparcia dla głównej postaci. Pojawiły się podczas zajęć techniki dramowe, angażujące do przeżywania omawianych historii.
Jedną z książek dla każdej grypy wiekowej jest „Sznurkowa historia” Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel, która pozwala pracować na wielu tematach. Motyw sznurka posłużył do wprawek warsztatowych akcentujących rolę przedmiotów, ich znaczenia w poszczególnych etapach życia. Uczestnicy tworzyli oś życia opowiedzianą przez najważniejsze rzeczy. Następnie prowadząca zaprosiła wszystkich do tworzenia wierszy metodą kolażu. Zaprezentowane utwory miały nawiązywać do myśli przewodniej, która będzie towarzyszyć i mówić o naszej wyjątkowości.
Na zakończenie kursu każdy z uczestników otrzymał certyfikat z zakresu biblioterapii I stopnia od Polskiego Towarzystwa Biblioterapeutycznego.
Dziękujemy za dzielenie się wiedzą i inspiracjami w budowaniu warsztatu biblioterapeutycznego i wspieranie świadomości jak książka może odpowiadać na problemy i trudne tematy.
